778.5(071) К 415 Кинообразование: традиции и инновации (Основные положения Болонского процесса для дискуссии по применению Болонских положений к художественному образованию в области экранных искусств) : материалы международной научно-практической конференции (2-3 ноября 2009 г.) / Мин - во культуры РФ, СИЛЕКТ, МФГС ; сост.:: Т. Н. Сторчак, А. М. Буров ; пер.:: Л. Д. Горевцова, Е. С. Дорошева, Н. А. Ставровская. - М. : ВГИК, 2010. - 126 с. : фот. - Список выступающих: с.123-124. - ISBN 978-5-87149-122-5 : Б. ц. р. Содержание: Шадт, Т. Философия успешного обучения / Т. Шадт. - С .37 - 40 Белоусов, А. А. Сочетание научного и творческого подхода в образовании СПБГУКиТ / А. А. Белоусов. - С .29 - 36 Байрамгулова, А. Профессиональное образование режиссера анимационного фильма. Структура и проблема освоения профессии / А. Байрамгулова. - С .45 - 52 Суханова, А. А. Особенности организации учебного процесса: сочетание теоретических дисциплин и практических заданий в процессе обучения студентов специальности "кинотелеоператорство" в республике Белоруссия / А. А. Суханова. - С .41 - 45 Новиков, А. В. Традиции и новаторство в кинообразовании / А. В. Новиков. - С .20 - 29 Арабов Юрий Николаевич. Критерий отбора: интеллектуальный уровень студента, способности, талант. Формирование личности художника / Арабов Юрий Николаевич. - С .10 - 12 Пауэлл, Н. Зачем? Как? И для кого? / Н. Пауэлл. - С .12 - 19 Мирошниченко, Сергей Валентин. (р.1955), сц., реж. документ. кино (Свердл. к/ст.). От набора до диплома: режиссер документального кино / С. В. Мирошниченко. - С .77 - 80 Байрамгулова, А. Профессиональное образование режиссёра анимационного фильма. Структура и проблема освоения профессии / А. Байрамгулова. - С .45 - 52 Макферсон, Р. Подготовка креативных продюсеров / Р. Макферсон. - С .53 - 62 Стоева, Э. Трудности симбиоза HD и кино / Э. Стоева. - С .81 - 83 Гамалея, Г. Н. Опыт системы инновационных методов развития профессиональной компетенции студентов ГИТРа / Г. Н. Гамалея. - С .83 - 89 Штейн, С. Ю. Явление мультимедиа / С. Ю. Штейн. - С .89 - 92 Соколов, С. М. Новые направления в обучении студентов мастерских анимации и мультимедиа / С. М. Соколов. - С .92 - 94
Обучение и образование в кино--ВГИК Научная работа в кино Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления участников международной научно-практической конференции по проблемам кинообразования, посвящённая следующим вопросам художественного обучения: критерии отбора поступающих в школу кино и ТВ (Ю.Н. Арабов, Н. Пауэлл); стратегии учебного процесса (А.В. Новиков,А.А. Белоусов, Т. Шадт, А.А. Суханова, А. Байрамгулова); методики оценки учащихся, критерии оценки творческих работ (Р. Макферсон, П. Хорт); инновации в кинообразовании (С.В. Мирошниченко,Э. Стоева, Г.Н. Гамалея, С.Ю. Штейн, С.М. Соколов), а также проблемы кинообразования в связи с Болонским процессом. В Приложении: "Анкетирование киношкол: результаты" и "Список выступающих". Данное издание представляет интерес для специалистов в области аудиовизуального образования, а также читателей, интересующихся вопросами профессионального образования в области экранной культуры. Доп.точки доступа: Сторчак, Т.Н. \сост.:.\; Буров, А.М. \сост.:.\; Горевцова, Л.Д. \пер.:.\; Дорошева, Е.С. \пер.:.\; Ставровская, Н.А. \пер.:.\; Мин - во культуры РФ; СИЛЕКТ; МФГС Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |