Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Диссертации - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог библиотеки ВГИК (на русском языке) (92)Аналитическая роспись статей литературных и технических журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УЧЕБНЫЙ<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/А46
Автор(ы) : Александров Е.
Заглавие : Кинематограф как средство передачи научной информации : Дис. на соиск.уч.степени кандидата искусствовед.
Выходные данные : М.,Б.г.
Колич.характеристики :274 с: граф.
Примечания : Библиогр.: с. 244. - Фильмогр.: с 263 - 270
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Диссертация
Кино
Виды кино и фильмы специального назначения
Учебное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кино--кино, информация--диссертация--информация--научная--документальное--школа--процесс--учебный
Аннотация: В работе на примере анализа фильмофонда двух факультетов Московского университета, дается характеристика использования кинематографа в учебном процессе высшей школы. Это исследование еще раз подтверждает необходимость теоретического решения многих проблем учебного кино. Так же в работе приводится анализ всех разновидностей кинематографа, используемого для передачи научной информации, определяется предмет и методы исследования, исходные положения и подходы к анализу. Рассматриваются как общие закономерности, характеризующие предмет теории научного кино, так и специфические, определяющие различия составных частей.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Г69
Автор(ы) : Горностаева , Ольга Сергеевна
Заглавие : Развитие выразительных средств научного кино : Дис.на соиск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1987
Колич.характеристики :168 с.
Примечания : Библиогр.: с. 156-168
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.05:001 + 778.5.01(014) + 778.5.05с/р:778.534.6
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Научное и научно-популярное кино
Выразительные и изобразительные средства киноискусства-- Крупный план-- Монтаж как выразительное средство в кино
Мультипликационное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кино--кинематограф--научно-популярное--учебный--фильм--образ--повествование--звуковое решение
Аннотация: Диссертация, помимо киноведческой проблематики, касается некоторых нерешенных эстетических и философских вопросов в теории научного кино. Методологической и теоретической основой исследования являются работы классиков марксизма-ленинизма, Программа КПСС. В данной работе будет сделана попытка рассмотреть не только характер изменений выразительных средств научного кино, но и причины этих изменений, анализируются конкретные изменения в различных элементах языка научного кино, выявляется особая роль мультипликационного изображения в арсенале его выразительных средств, специфические возможности мультипликации в создании многозначного художественного образа, включающего в свою структуру научную модель. Другим важным аспектом исследования развития выразительных средств научного кино является выяснение причин и следствий изменения формы повествования в научном фильме
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Г71
Автор(ы) : Горюнова Н.Л.
Заглавие : Учебный фильм: функция, содержание и форма : Дис.на соиск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1987
Колич.характеристики :166 с.
Примечания : Библиогр.: с. 159 - 166. - Прилож.к тексту: с.148-158
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Учебное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кино--кинематограф--учебный--фильм
Аннотация: Диссертация адресуется деятелям киноискусства и специалистам вузов. С одной стороны, представлялось целесообразеным сформулировать задачи, стоящие перед педагогами по созданию кинопособий. попытаться выявить мтодические основы научной деятельности этого направления, с другой - определить круг вопросов, связанных с использованием всего богатства выразитеьных средств кинематографа в процессе производства собственно учебных фильмов. В этом и состоит цель диссертации. Данное исследование базируется на изучении трудов классиком марксизма-ленинизма, научных исследований в области учебного кино, ощей теории киноискусства, на практических экспериментах производства учебных фильмов, анализе действующего фонда учебных и научно-популярных фильмов. В диссертации рассматриваются общие закономерности процесса создания учебных кинопроизведений. Однако наличие специфических особеннстей учебных программ различных вузов побудило конкретизировать излагаемый материал.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/К78
Автор(ы) : Краав В.-Х.
Заглавие : Учебный фильм как источник познания : Дис.на соиск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1969
Колич.характеристики :217 с.: фото, табл.
Примечания : Библиогр.: с. 206-217. - Практич.раб.по реж.уч.ф.: с.193"Качи на трапеции".Монтажн.л.:с.194-197"Правое и левое".Монтажн.л.:с.198-201Фильмогр.:с.202-207
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.05 + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Виды кино и фильмы специального назначения
Учебное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кино--кинематограф--кинематограф, кино--учебное--учебный--фильм--зритель--выразительное--познание--школа--логический--психологическое--психологический
Аннотация: Цель данной работы - в связи с передвижением основного удельного веса преподавания от передачи информации к формированию мыслящей личности должна измениться в определенной степени и функции большинства учебных фильмов. В них должен увеличиваться воспитательный момент. а также момент возбуждающий любознательность, способствующую мышлению. Задачей диссертационной работы является анализ учебного фильма как источника познания. Исследуя учебный фильм как источник познания, различаются два момента - логический и психологический. Логический момент охватывает содержательную сторону познания. Психологический - выяснения конкретного психологического механизма формирования тех или иных ступеней познания средствами кино. Практическая часть работы (монтажный анализ учебных фильмов, эксперименты по восприятию отдельных фрагментов, анкетные опросы студентов и преподавателей, создание учебных фильмов), была проведена в Тартуском государственном университете, в "Вузфильме" и во ВГИКе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/П75
Автор(ы) : Привалова , Наталия Константиновна
Заглавие : Исследование влияния композиционных особенностей учебного фильма на его педагогическую эффективность (На примере фильмов по гуманитарным предметам для 5-10-х классов общеобразовательной школы) : Дис.на соиск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1981
Колич.характеристики :239 с.
Примечания : Библиогр.: с. 188-201. - Список ф.рецензин.и упомин.в дисс.:с.202
ГРНТИ : 18.67.45
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Учебное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кино--учебное--фильм--учебный
Аннотация: Цель настоящей работы - исследование специфических средств выразительности, влияющих на результативность учебного фильма как средства обучения, играющего существенную роль в активизации познавательной деятельности старшеклассников, определение условий и способов максимальной реализации (на стадии создания) его педагогических возможностей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)