Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Диссертации - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог библиотеки ВГИК (на русском языке) (128)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=778.5.01.067.2:371<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Е27
Автор(ы) : Евтушенко, Галина Михайловна
Заглавие : Кинообразование в школе в современных условиях как киноведческая проблема : Дис.на соиск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1991
Колич.характеристики :176 с.
Примечания : Библиогр.: с. 163 - 176
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.01.067.2:371
Предметные рубрики: Диссертация
Кино
Воспитательная роль киноискусства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кино--кинематограф--кинообразование--воспитательная роль--киноведение--школа
Аннотация: Средства массовой коммуникации ставят все проблемы духовной жизни в кинообразовании на качественно новую ступень, которая пока еще никак не осмысливается. Диссертант ставил перед собой задачу определить некоторые подходы к решению этой проблемы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/О-38
Автор(ы) : Огнев , Константин Кириллович
Заглавие : Реалии истории в художественной системе фильма (основные типологические модели на материале мирового кинопроцесса) : Дис.на соиск.уч.степени доктора искусствоведения
Выходные данные : М., 2003
Колич.характеристики :353 с.
Примечания : Библиогр.: с. 334-341;Публ.по теме дис.:с.352-353. - Осн.фильмогр.:с.342-351
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.01.067.2 + 778.5.01.067.2:371 + 778.5.03.01 + 778.5.04.071 + 778.5.04.072:8.01-24 + 778.5.04.072:094 + 778.5с/н + 778.5с/р(09) + 778.5.04 + 778.5.044с/р + 778.5И
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Воспитательная роль киноискусства
Теория хроникально-документального кино
Художественно-игровое кино-- Общий отдел
Проблемы мастерства в художественно-игровом кино
Драматургия исторического и историко-революционного фильма
Экранизация литературного произведения
История кино СССР и России
История зарубежного кино
Географич. рубрики: СССР
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кинематограф, кино--кино--диссертация--доктор наук--теория--кинопроцесс--художественно--художественное--художественно-игровое--типология--фильм--исторический--историко-биографический--фольклор--хронико-документальное кино--реализм--социалистический реализм--киноискусство
Аннотация: В данной работе диссертант поставил своей задачей обратиться к ряду памятных и классических фильмов не только с целью новой интерпретации их художественных достоинств, сколько с точки зрения того понимания принципа историзма, который позволяет классифицировать основные модели исторического фильма.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/С13
Автор(ы) : Савицкий, Николай Викторович
Заглавие : Социально-этическая проблематика фильмов о современности в советском киноискусстве 1970-х годов : Дис.на сиоск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1982
Колич.характеристики :185 с.
Примечания : Библиогр.: с. 179-185
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.01.067.2:371 + 778.5с/р(09)"1970"
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Воспитательная роль киноискусства
Советское киноискусство и русский кинематограф за рубежом-- 1970-е гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кинематограф--кинематограф, кино--киноискусство--советский--1970-е гг.--воспитательная--воспитательная роль--социально--социально-этическая
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/У76 машинописный текст
Автор(ы) : Усов , Юрий Николаевич
Заглавие : Анализ фильма в эстетическом воспитании старшеклассников : Дис.на соиск.уч.степени кандидата искусствоведения
Выходные данные : М., 1974
Колич.характеристики :198 с.
Примечания : Библиогр.: с. 193-198
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.001(021) + 778.5.01.067.2 + 778.5.01.067.2:371
Предметные рубрики: Кино
Диссертация
Социология кино-- Кино и общество-- Кино и зритель
Воспитательная роль киноискусства
Аннотация: В диссертации рассматривается только часть проблемы "Кино и школа" - вопрос, касающийся наиболее эффективных возможностей использования киноискусства в эстетическом воспитании старшеклассников. И еще локальнее: оценивая различные формы использования кино в аудитории страшеклассников, стремились выделить одни аспект - анализ фильма - и обосновать положение об эффективности наиболее широкого его применения, учитывая возрастные особенности конкретной школьной аудитории, задачи развития творческой активности, идейного и нравственного воспитания старшеклассников.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.04.072:8.01/Ж 345-893732361
Автор(ы) : Жарикова, Вера Васильевна
Заглавие : Тематико - жанровая структура молодёжного фильма (на примере американского и отечественного кино 1930-х / 1980-х годов) : дис. на соискание ученой степ. кандидата искусствоведения по спец. 17.00.03 "Кино-, теле- и другие экранные искусства" . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВГИК им. С. А. Герасимова, 2015
Колич.характеристики :184 с.
Примечания : Библиогр.: с.158-165. Фильмогр.: с.166-184. Прим. - в сносках.
УДК : 778.5.04.072:8.01-2/29 + 778.5И(Амер.) + 778.5с/р(09) + 778.5.01.067.2:371 + 778.5.01.041 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Жанры и тематические виды драматургии художественно-игрового кино
Зарубежное киноискусство-- Американское кино --США
Всеобщая история искусств-- Общие вопросы
Воспитательная роль киноискусства
Образ в художественно-игровом кино
Диссертация
Аннотация: В данном исследовании сделана попытка обозначить границы тематико - жанровой структуры молодёжного фильма, выделить его особенности и проанализировать развитие и трансформацию этого направления на материале отечественного и американского кинематографа. В научный оборот вводится понятие "хронотоп подросткового мира", сформулированный на основе теорий М. Бахтина; впервые в отечественном киноведении для анализа молодёжного фильма применяется теория литературных формул Джона Кэвелти, формируется термин "повествовательная формула подростковой трансформации". Диссертация состоит из введения, четырёх глав (Молодёжный фильм как тематико - жанровая структура, Хронотоп и повествовательная формула в молодёжном фильме, Подростковый фильм в кинематографе США, Молодёжный фильм в советском кинематографе), заключения, библиографии (95) и фильмографии (75). Результаты могут быть использованы при разработке учебных курсов "Теория кино", Мастерство кинокритика". Ввиду популярности этого направления у современных зрителей данное исследование может быть интересно и широкому кругу читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.05с-053.2/К 89-698428985
Автор(ы) : Кукаркина, Татьяна Александровна
Заглавие : Проблемы нравственного воспитания в фильмах для детей и юношества (Тема современности. 70-е годы) : дис. на соискание ученой степ. канд. искусствовед. по спец. 17.00.03. Киноискусство и телевидение . -(на правах рукописи)
Выходные данные : Б.м.,Б.г.
Колич.характеристики :188 с.
Коллективы : Госкино СССР
Примечания : Библиогр.: с.171-188.
УДК : 778.5.05с-053.2 + 778.5.01.067.2:371 + 778.5С(09)"1970-80" + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Кино для детей
Социология кино-- Кино и общество-- Кино и зритель
Советское киноискусство и русский кинематограф за рубежом-- 1970-е гг.-- 1980-е гг.
Диссертация
Аннотация: Диссертация посвящена проблеме нравственного воспитания на материале современности в лентах, адресованных детской и юношеской аудитории. В задачу исследования входит рассмотрение данной проблемы на основе базовых принципов, выработанных такими научными дисциплинами как педагогика, психология и социология. Деление диссертации на главы обусловлено возрастными особенностями восприятия, поэтому основное содержание раскрывается следующим образом: 1. Фильмы для младших школьников; 2. Фильмы для ребят среднего школьного возраста; 3. Фильмы для старшеклассников. В структуру работы входят также введение, заключение и библиография. В ведении автор обосновывает выбор темы, дает обзор публикаций по теме, подчеркивает важность влияния детского кинематографа на формирование творческой и нравственной личности детей и юношества. Первая глава посвящена анализу фильмов, которые близи к сказке и адресованы школьникам младшего возраста, дана попытка выявить существующие в кинопрактике варианты обработки материала, рассчитанные на восприятие ребёнка. Во второй главе исследуется кинопродукция, адресованная подросткам: выявляются основные сюжетные конструкции, типологии героя, особенности киностилистики, когда школьник более критичен и не приемлет навязанных выводов. Третья глава посвящена фильмам для юношества - поставлена задача определить понятие "Юношеское кино", выявить его отличие от подросткового и от фильмов, адресованных взрослым. Диссертант показывает, что юношеское кино - это о становлении личности, это самостоятельное отношение к героям экрана и проблемам фильма. В заключении подводится итог исследования: несомненное воздействие на идейное, эстетическое и художественной воспитание юных граждан, специфический способ освоения действительности (игра, сказка аттракцион и т. п.), познавательность детского кино - все это плодотворный опыт. Автор также отмечает, что сложно прогнозировать пути развития детского кино - оно развивается по своим внутренним законам и вполне его границы могут быть пересмотрены в связи с развивающимися новыми технологиями.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.05с-053.2/К 89-428223478
Автор(ы) : Кукаркина, Татьяна Александровна
Заглавие : Проблемы нравственного воспитания в фильмах для детей и юношества (Тема современности. 70-е годы) : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. искусствовед. по спец. 17.00.03. Киноискусство и телевидение . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВНИИ киноискусства, 1981
Колич.характеристики :24 с.
Коллективы : Госкино СССР, ин-т искусствознания им. Хамзы (Ташкент)
Примечания : Публ. по теме: с.23-24.
УДК : 778.5.05с-053.2 + 778.5.01.067.2:371 + 778.5.001(043)
Предметные рубрики: Кино для детей
Социология кино-- Кино и общество-- Кино и зритель
Авторефераты
Аннотация: Автореферат представляет краткое содержание диссертации, посвященной детскому кино 70- гг. Сделана попытка проанализировать кинопродукцию для разного возраста, исследовать особенности восприятия каждого возраста, выявить познавательную, идеологическую, воспитательную ценность кинорепертуара для детей и юношества. При этом выделены из кинопотока с точки зрения кинематографического воплощения, эстетической ценности, их воспитательной значимости. Автор поставил перед собой следующие задачи: определить для педагогики круг проблем, привлекших внимание кинематографистов в 70-е г.; определить аспекты жанровых проблем; проследить процесс "нарушения адресности фильма" из-за недооценки личности юного зрителя; наметить типологию школьного фильма и трансформацию его характера во времени; выявить основные сюжетные конструкции и их модификацию в кинематографе 70-х. Научные выводы помогут в работе педагогам, психологам, социологам; они могут быть использованы в курсе истории отечественного кино. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии. См. также аннотацию к диссертации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.01/А 65
Автор(ы) : Андреева , Селена Михайловна
Заглавие : К проблеме специфики функционирования и механизмов воздействия буржуазной "массовой культуры" (на материале киноискусства) : дис. на соискание ученой степ. канд. искусствовед. по спец. 17.00.03. Киноискусство и телевидение . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВНИИ- ин.-т искусствознания, 1981
Колич.характеристики :171 с.
Коллективы : Мин-во культ. СССР
Примечания : Библиогр.: с.158-171.
УДК : 778.5.01 + 778.5.01.067.2 + 37.01 + 778.5.01.067.2:15 + 778.5.01.067.2:371 + 7.015 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Теория киноискусства-- Общие закономерности развития киноискусства.-- Специфика кино
Социология кино-- Кино и общество-- Кино и зритель
Воспитательная роль киноискусства
Культурология
Психология искусства
Диссертация
Аннотация: Диссертация посвящена исследованию современных форм массовой культуры с точки зрения механизма их воздействия на сознание личности. Для анализа привлекается преимущественно материал кинематографа, где многие явления массовой культуры выразились весьма отчетливо и закономерности просматриваются весьма четко. Ибо в реальной практике наиболее массового из искусств - кино - механизмы воздействия на широкую аудиторию весьма специфичными и определёнными. Автор дает обзор публикаций по теме массовой культуры и определяет свои задачи в исследовании: 1) рассмотрение специфики функционирования, механизмов воздействия массовой культуры в её традиционной форме и средств их осуществления; 2) рассмотрение некоторых современных форм массовой культуры, анализ специфики их социального функционирования, на основе которого становится возможным определённое уточнение самого понятия массовой культуры. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии. Введение - "Проблемы буржуазной "массовой культуры" в марксистской и буржуазной науке". Глава первая - "Специфика осуществления компенсаторной функции в механизме воздействия традиционной "массовой культуры" содержит пять рубрик: 1. Компенсаторная функция в системе функций в искусстве; 2. Компенсация в сфере "массовой культуры". Психофизиологический уровень. Воздействие на подсознание; 3. Социально-психологический уровень компенсации в "массовой культуре", воздействие на сознание; 4. Некоторые аналоги воздействия, специфика восприятия "массовой культуры"; 5. Некоторые предварительные выводы. Глава вторая - "Контркультура. Механизмы воздействия "массовой культуры" и их метаморфозы" - также содержит пять рубрик: 1. Молодёжное движение протеста в контркультуре; 2. Основные идеи контркультуры, её идеологи и критики; 3. О некоторых творческих тенденциях контркультуры; 4. Киноискусство и контркультура; 5.Информационная функция искусства в сфере современных явлений "массовой культуры". Новизна данной работы в том, что впервые выявляется что является специфичным для феномена "массовой культуры", каковы действительные функции такого искусства, в чем своеобразие его воздействия и закономерности восприятия. Научные выводы могут быть полезны при дальнейшей разработке теории "массовой культуры", при анализе современного буржуазного искусства и мирового кинопроцесса в условиях идеологической борьбы. Данные также могут использоваться при составлении учебных пособий и чтении спецкурсов по истории и теории зарубежного кино.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.01.067.2:37/Е 27-316440930
Автор(ы) : Евтушенко, Галина Михайловна
Заглавие : Кинообразование в школе в современных условиях как киноведческая проблема : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.00.03 - Киноискусство и телевидение . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВГИК им. С. А. Герасимова, 1991
Колич.характеристики :23 с.
Коллективы : ВНИИ киноискусства
Примечания : Публ. по теме: с.23.
УДК : 778.5.01.067.2:371 + 778.5.001(043)
Предметные рубрики: Воспитательная роль киноискусства
Авторефераты
Аннотация: Автореферат представляет содержание диссертации, посвящённой кинообразованию в школе на современном этапе, рассматривая взаимоотношения экрана и юного зрителя как искусствоведческую проблему. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии. Во введении обоснованы актуальность, практическое значение исследования, указаны цели и задачи, изложена история и уровень разработанности проблемы. В первой главе - Становление кинообразования. Опыт типологии - автор рассматривает истоки подхода к кинообразованию в контексте взаимоотношений между культурой, кинокультурой и образованием. Изучение кино как социокультурного явления - непосредственная задача киноведения. Изменившиеся кино, ТВ, видео по-своему трансформировали особенности социального функционирования кинопроизведений. Они выдвинули на передний план социологические проблемы, связанные как с эстетикой фильма, так и с условиями его восприятия, со вкусами и пристрастиями зрителя. Сложившееся кинообразование и видеообразование, когда зритель становится активным участником художественного процесса, стали предметом интереса и киноведов, и социологов. Вторая глава диссертации - Концепция диалога и игрового начала - рассматривает этот диалог в различных формах на основе отечественного и зарубежного опыта. Здесь анализируются возможности компьютерного кинообразования, где школьник может выступить и как творец, то есть речь идет об активной деятельности - это дает работа с компьютером. Реформированное и обновлённое кинообразование будет способствовать более тесному диалогу участников культурного процесса. См. также аннотацию к диссертации.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.01.067.2:37/У 76-452136319
Автор(ы) : Усов, Юрий Николаевич
Заглавие : Анализ фильма в эстетическом воспитании старшеклассников : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 170003 - Киноискусство
Выходные данные : М.: ВГИК, 1974
Колич.характеристики :21 с.
Коллективы : ВНИИ истории искусств Мин. культуры СССР
Примечания : Публ. по теме: с.20. Прим. в сносках.
УДК : 778.5.01.067.2:371 + 778.5.001(043)
Предметные рубрики: Социология кино-- Кино и общество-- Кино и зритель
Авторефераты
Аннотация: Автореферат представляет содержание диссертации, посвящённой анализу фильма - части проблемы под названием "Кино и школа - как части эстетического воспитания старшеклассников. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения и библиографии. 1 глава - "Установка и акт восприятия", 2 - "Этап анализа, осмысления, оценки фильма", 3 - "Особенности анализа фильма в процессе эстетического воспитания старшеклассников (школа, ТВ, радио); 4 - "Практика анализа фильма в аудитории старшеклассников (результаты проведения экспериментальных занятий)". К диссертации дано Приложение - программа факультативного курса "Основы киноискусства" для старших классов средней школы (Пресс-информация № 5(150)/1973 г. с рекомендательным списком фильмов и списком литературы (32 стр.). См. также аннотацию к диссертации.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)