Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог библиотеки ВГИК (на русском языке) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Аналитическая роспись статей литературных и технических журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЭТНИЧЕСКие<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8И(Амер.)/В235
Автор(ы) : Ващенко А.В.
Заглавие : Америка в споре с Америкой: (этнические литературы США)
Выходные данные : М.: Знание, 1968
Колич.характеристики :64 с.
Цена : 0.11 р.
УДК : 8И(Амер.)
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Э912
Заглавие : Этнические стереотипы поведения : [Сб. ст.]
Выходные данные : Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1985
Колич.характеристики :325 с.: ил; 21 см
Коллективы : АН СССР, Ин-т этнографии им. Н.Н. Миклухо-Маклая
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN, Цена (В пер.): 1.40 р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Поведения
Этническая психология
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 1Ф“20”/М 47
Автор(ы) : Мелик-Гайказян И.В.
Заглавие : Методология моделирования творческой образовательной системы
Коллективы : РАН, Ин-т Философии
Место публикации : Эпистемология креативности: сборник научных статей/ РАН, Ин-т Философии. - М.: Канон + РООИ "Реабилитация", 2013. - С. 181 - 203. - ISBN 978-5-88373-331-3 (Шифр 1Ф“20”/Э 71-214344). - ISBN 978-5-88373-331-3
УДК : 1Ф“20” + 15 + 7.01:15
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательное--пространство--этнические--аксиологические --информационные--процесс--эффективность информации
Аннотация: В центре обсуждения находится определение аксиологических пределов творческой образовательной среды. В статья обоснована принципиальная неоднородность образовательного пространства и определено место в нем творческих образовательных систем
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)