Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог библиотеки ВГИК (на русском языке) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Диссертации (7)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Учебное кино<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/Ф 33
Автор(ы) : Федоров А. В.
Заглавие : Медиаобразование: история, теория и методика: : монография
Выходные данные : Ростов н/Д: Изд. ООО "ЦВВР", 2001
Колич.характеристики :708 с.
Примечания : Лит. и интернет-сайты по проблемам медиаобразования: с. 683-706.
Цена : Б.ц.
УДК : 378 + 778.5(071) + 792.8 + 37И + 792.8.01.067.2 + 778.5.01 + 778.5.01.067.2:371 + 792.8.05:371 + 371
Предметные рубрики: Обучение и образование в кино
Телевидение
Культура и образование зарубежных стран
Телевидение и общество-- Телевидение, как средство идеологической и эстетической пропаганды.-- Телевидение и зритель
Теория киноискусства-- Общие закономерности развития киноискусства.-- Специфика кино
Учебное кино
Учебные передачи
Педагогика
Аннотация: 1. Медиаобразование (на основе средств массовой коммуникации - теле-видения, кино, прессы, видео, интернета и т.д.) в России и за рубежом. 2. Образовательные концепции. 3. Проблемы влияния масс-медиа на моло-дежную аудиторию. 4. Практика и опыт кино/видео клуба. 5. Авторские медиа-образовательные программы для вузов.??Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей и широкого круга читателей.??
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/А58
Автор(ы) : Альтшулер , Борис Абрамович
Заглавие : Режиссура учебного фильма : учебное пособие. Ч.I
Выходные данные : М.: ВГИК, 1980
Колич.характеристики :77 с.
Коллективы : ГОСКИНО СССР, ВГИК
Цена : 0-25,
УДК : 778.5 + 778.5.05:371 + 778.5.05:371.071.1
Предметные рубрики: Кино
Учебное кино
Режиссура учебного кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): режиссура, учебного--учебный--фильм
Аннотация: Автор предлагаемого учебного пособия - свидетель и активный участник строительства учебной кинематографии.Весь исторический раздел последовательно представляет основные этапы развития советского и научного учебного. История, написанная современником и очевидцем многолетнего кинематографического процесса, органично написана в жанре очерка.
Экземпляры : всего 8: Учеб.ф.(42)
Свободны : Учеб.ф.(42)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/А58
Автор(ы) : Альтшулер, Борис Абрамович
Заглавие : Режиссура учебного фильма : курс лекций. Ч.2
Выходные данные : М.: ВГИК, 1981
Колич.характеристики :75 с.
Коллективы : ГОСКИНО СССР, ВГИК. Кафедра режиссер документального, научно-популярного и учебного фильма.
Цена : 002.50 р.
УДК : 778.5 + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Кино
Учебное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): режиссура, учебный, композиция, технология, --кино--учебное--учебный фильм--киноискусство--учебное пособие
Аннотация: Данное учебное пособие - первый опыт систематического обзора основных проблем режиссуры учебного кино, методических задач обучения будущих режиссеров. Автор особое место уделяет специфике пластического воплощения научной мысли на экране, жанровым и композиционным особенностям учебного фильма.
Экземпляры : всего 3: Учеб.ф.(20), АБ(1)
Свободны : Учеб.ф.(20), АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Г69
Автор(ы) : Горностаева , Ольга Сергеевна
Заглавие : Мультипликация в научно-популярном и учебном фильме : Учеб.пособие
Выходные данные : М.: ВГИК, 1987
Колич.характеристики :64 с.
Коллективы : ВГИК. Каф.режиссуры док.,научн-популярн. и учебн.ф.
Цена : 00.20 р.
ГРНТИ : 18.67 + 18.67.09
УДК : 778.5 + 778.5.05:001 + 778.5.05:371 + 778.5.05с/р:778.534.6
Предметные рубрики: Кино
Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Мультипликационное кино. -- Анимационное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): движение--мультипликация--фаза
Аннотация: На основе практического опыта работы в неигровом кино автор исследует приемы и способы изготовления мультипликации, а также анализирует с позиции теории научного кинематографа эстетическое и дидактическое значение этого особого выразительного средства
Экземпляры : всего 18: Учеб.ф.(21), ЧЗ(10)
Свободны : Учеб.ф.(21)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Г69
Автор(ы) : Горностаева , Ольга Сергеевна
Заглавие : Специфика профессии режиссера неигрового фильма : Учебное пособие
Выходные данные : М.: ВГИК, 1989
Колич.характеристики :74 с.
Коллективы : ВГИК. Каф.режиссуры док.,научн-популярн. и учебн.ф.
Цена : 00.25 р.
ГРНТИ : 18.67 + 18.67.07
УДК : 778.5 + 778.5.03 + 778.5.05.001 + 778.5.05:371 + 778.58
Предметные рубрики: Кино
Хроникально-документальное кино
Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Фильмопроизводство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): директор--кинооператор--кинорежиссура
Аннотация: В пособии исследуются психологические законы управления коллективным творческим процессом, анализируются практические вопросы производства фильма от заявки до тиража копий, прослеживаются основные тенденции изменения взаимоотношений режиссера с кинопроизводителем
Экземпляры : всего 3: Учеб.ф.(17), АБ(1)
Свободны : Учеб.ф.(17), АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Г69
Автор(ы) : Горностаева , Ольга Сергеевна
Заглавие : Теоретические вопросы режиссуры неигрового фильма : Учебное пособие
Выходные данные : М.: ВГИК, 1992
Колич.характеристики :80 с.
Коллективы : ВГИК. Каф.режиссуры док.,научн-популярн. и учебн.ф.
Цена : 03.20 р.
ГРНТИ : 18.67
УДК : 778.5 + 778.5.03.071:1 + 778.5.05 + 778.5.05.001 + 778.5.05:371 + 778.5.05с/р:778.534.6
Предметные рубрики: Кино
Режиссура хроникально-документального кино
Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документальное
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы самоопределения режиссера неигрового кинематографа в контексте кинопроцесса, культуры и массового сознания. Определяется, чем является деятельность режиссера неигрового фильма: мифотворчеством, достоверной фиксацией реальности или выражением авторской позиции
Экземпляры : всего 7: Учеб.ф.(15), АБ(1)
Свободны : Учеб.ф.(15), АБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/А465
Автор(ы) : Александров Е.
Заглавие : Кинематограф как средство передачи научной информации : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения
Выходные данные : М.: ВГИК, 1972
Колич.характеристики :270 с.
Примечания : Библиогр.: с.244-262 (238 назв.). Фильмогр.: с.263-270. - Автореферат в научном фонде библиотеки ВГИКа отсутствует.
УДК : 778.5.05:001 + 778.5.05:371 + 778.5.01.067.2:371 + 778.5.05 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Воспитательная роль киноискусства
Виды кино и фильмы специального назначения-- Неигровое кино. Исползование кино в науке и технике
Диссертация
Аннотация: Настоящая диссертация посвящена исследованию закономерностей кинематографического языка при передаче научной информации в учебном кинематографе. Материал отбирался для предоставления внутренних и внешних закономерностей учебного кино в виде взаимосвязанной и взаимовытекающей системы. В первой главе на примере анализа фильмофонда двух факультетов МГУ дается характеристика использования кинематографа в учебном процессе высшей школы, который подтверждает необходимость теоретического решения многих проблем учебного кино. Вторая глав является ключевой для данной работы - "Анализ научного кинематографа. Определение метода и предмета исследования" - представлены все разновидности кинематографа, используемые для передачи научной информации (научно-исследовательский кинематограф, научно-популярный кинематограф, учебный). Рассматриваются как общие закономерности, характеризующие предмет теории научного кино, так и специфические, определяющие различия составных частей. Выявляются связи и подчиненности, влияющие на взаимодействие кинематографа с наукой, искусством, педагогическим процессом. В результате делается попытка применить к предмету исследования системно-структурный подход, чтобы определить существование научного кинематографа со своим кругом теоретических вопросов, соотнести проблематику научного кино с аналогичными проблемами других научных дисциплин. В конце главы рассматривается возможность изучения языка кино с позиций семиотики. В третьей главе - "Научный кинематограф как эстетическое явление" - используются достижения современной эстетики для рассмотрения характера взаимоотношений научного кино с искусством. Глава четвертая - "Перспективы использования кинематографа при управлении процессом обучения по принципам теории поэтапного формирования умственных действий" - делается попытка прогнозирования участия кинематографа в одной из новых прогрессивных методик обучения. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, заключения, библиографии и фильмографии. Для кинематографистов, работающих в научном, учебном и научно-популярном кино, педагогов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/А589
Автор(ы) : Альтшулер, Борис Абрамович
Заглавие : Вопросы композиции и языка сценария научно-популярного фильма : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведческих наук
Выходные данные : М.: ВГИК, 1954
Колич.характеристики :247 с.
Примечания : Библиогр.: с.240-245. Фильмогр. (сцен. + монтаж. л., фильмы): с.245-247. - Автореферат в научном фонде библиотеки ВГИКа отсутствует.
УДК : 778.5.05:001 + 778.5.05:371 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Диссертация
Аннотация: Настоящая диссертация посвящена исследованию формы и языка научно-популярных фильмов. Задача состоит в том, чтобы изучить условия, благодаря которым можно наилучшим образом донести до зрителя содержание научно-популярных фильмов, сделать их доступными и увлекательными для широкого зрителя. Работа разделена на ряд этапов в соответствии с этапами творческой работы над сценарием. Глава 1 - "Тема и материал"; глава 2 - "Основы композиции фильма" , куда включено несколько положений: последовательность изложения, анализ фильма "Они видят вновь" (как продолжение предыдущей позиции), специфические условия изложения научного содержания в фильме, взаимообусловленность ясности и увлекательности изложения, преодоление препятствий, художественный образ, сравнения, тропы, фигуры. Глава 3 - "Слово в научно-популярном фильме" - включает две позиции: взаимосвязь слова и кадра, дикторский текст. Глава 4 - "Приемы осуществления фильма". Глава 5 - "Выводы". Диссертация состоит из предисловия, пяти глав, библиографии и фильмографии. Для кинематографистов, работающих в области научно-популярного кинематографа, преподавателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Г714
Автор(ы) : Горюнова Н.Л.
Заглавие : Учебный фильм: Функция, содержание и форма : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения
Выходные данные : М.: ВГИК, 1978
Колич.характеристики :166 с.
Примечания : Сноски: с.148-151. Приложение №1 (список вузов по спец. "архитектор"): с.152-154. Приложение №2 (аннот. к учеб. ф.): с.155-158. Библиогр.: с.159-166.
УДК : 778.5.05:371 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Учебное кино
Диссертация
Аннотация: В диссертации рассматриваются общие закономерности процесса создания учебных кинопроизведений. Однако наличиеспецифических особенностей учебных программ различных вузов побудило конкретизировать излагаемый материал. Границы исследования определены системой высшего архитектурного образования, основное внимание сконцентрировано на учебных фильмах архитектурной тематики. Диссертация адресована деятелям киноискусства и специалистам вузов. С одной стороны, представлялось сформулировать задачи, стоящие перед педагогами по созданию кинопособий, попытаться выявить методические основы научной деятельности этого направления, с другой - определить круг вопросов, связанных с использованием всего богатства выразительных средств кинематографа в процессе производства собственно учебных фильмов. В этом цель научной работы, которая состоит из введения, двух глав, заключения, приложений и библиографии. Введение: обоснована актуальность работы, значение кинематографа в процессе обучения. Глава первая ориентирована на специальность "архитектура" (учебный фильм как таковой, его формы, процесс создания). Во второй главе выявляются разработанные теоретически и апробированные на практике выразительные средства кинематографа, использование которых в учебном кино может привести к эффективным результатам. Содержание и структура второй главы определяются последовательностью изложения основ архитектурной профессии, взаимосвязанной системой изучения важнейших элементов архитектурно-пространственной композиции в высшей школе. В заключении представлены выводы и основные результаты исследования: в теории - уточнено понятие о природе учебного фильма, его содержании и форме, принципы экранизации учебного материала, классификация и т. п.; разработана методика создания и использования учебных фильмов, специфика сценария, кинообраза. Определены задачи и цели учебного кино. Для работающих в области учебного кинематографа. См. также аннотацию к автореферату.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Ж421
Автор(ы) : Ждан В.
Заглавие : Военный фильм в годы Великой Отечественной войны : дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения
Выходные данные : М.: ВГИК, 1946
Колич.характеристики :177 с.
Примечания : Фильмогр. (приложение): с.1-55 в конце дис. - Автореферата диссертации в научном фонде библиотеки ВГИКа нет.Есть книга с одноимённым названием - М.: Госкиноиздат, 1947 г.
УДК : 778.5с(09)"1941-45" + 778.5.044с "1941-45" + 778.5.03с(09) + 9(47)2"1941-1945" + 778.5.05:001 + 778.5.05:371 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Советское киноискусство и русский кинематограф за рубежом-- Великая Отечественная война
Великая Отечественная война в изображении советского и российского художественно-игрового кино с 1991 года
Хроникально-документальное кино СССР и России
Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Аннотация: Настоящая диссертация является первой попыткой исследования развития военной кинематографии в годы Великой Отечественной войны: от первых военных фильмов для населения - к фильмам, обобщающим героический опыт Советских Вооруженных Сил, их организацию, искусство, тактику; попыткой рассказать о фильмах, которые были призваны и мобилизованы для задач непосредственной помощи фронту. Работа состоит из 14 разделов : 1. "О военном фильме"; 2. "Военная тема на довоенном экране"; 3. "На экранах первых дней войны"; 4. "Инструктивно-пропагандистская серия"; 5. "Военно-популярная серия"; 6. "Кино-курс для всеобщего военного обучения"; 7. "Фильмы второго года войны"; 8. "Тактика на экране"; 9. "Немецкая оборона и её преодоление"; 10. "Пехота в бою"; 11. "Опыт войны и тактический фильм"; 12. "Военно-морская тема"; 13. "Тема войны на широком экране"; 14. "Заключение", в котором автор формулирует выводы о значении военной кинематографии для оборонной мощности страны. Завершается работа приложением - фильмография картин о Великой Отечественной войне в хронологическом порядке. Для киноведов, историков советского кино, преподавателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.7(01)422/И759-620394
Автор(ы) : Иоч Э.В.
Заглавие : Литературный сценарий учебной телепередачи: форма, структура, язык : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.822. - Искусство кино и телевидения
Выходные данные : М.: ВГИК, 1970
Колич.характеристики :205 с.
Коллективы : НИИ школьн. оборуд. и тех. средств обучения
Примечания : Библиогр.: с.173-202. Список лит. сцен., цитируемых. в дис.: с.165-172. Публ. авт.: с.203-205. - Автореферата в научном фонде библиотеки ВГИКа нет.
УДК : 792.8.05:371 + 792.8.072:8.01-2 + 792.8.01 + 778.5.05:371 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Учебные передачи
Драматургия телевидения
Телевидение-- Теория
Учебное кино
Диссертация
Аннотация: Настоящая диссертация посвящена исследованию и всестороннему анализу литературного сценария учебной телепередачи и определению на этой основе ряда характерных практических правил и требований к литературному сценарию и к творческому методу. Работа состоит из вступительной главы, трех глав основного содержания, заключительной главы, списка цитируемых литературных телесценариев, библиографии и списка публикаций автора. Диссертант опирается также на свой педагогический опыт и на опыт работы на учебном телевидении (сценарии, автор передач , режиссура). Вступительная глава посвящена истории вопроса, его отражению в литературе, постановке целей и задач исследования. Глава первая - рассматриваются разновидности сценариев учебных телепередач; глава вторая - выявляются композиция и структурные элементы литературного сценария; глава третья - характеристика литературного сценария: выразительность языка, выразительность телевизионного слова; звукозрительный монтаж, образ-характер ведущего в литературном решении, темп и ритм , звук и музыка в литературной записи. В заключительной главе подводятся итоги, ставятся в порядке обсуждения некоторые вопросы будущего учебного телевидения (о дальнейшей специализации, о гипотезе теории и др.). Каждая глава (и разделы глав) построены по схеме: теоретическая часть - анализ практики - выводы и рекомендации. Для работающих в области создания передач учебного телевидения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/К77
Автор(ы) : Краав В.-Х.
Заглавие : Учебный фильм как источник познания : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения
Выходные данные : М.: ВГИК, 1969
Колич.характеристики :217 с.: рис. (30)
Примечания : Пр. раб по режиссуре: с.193-201.Фильмогр.: с.202-205. Библиогр. с.206-217.
УДК : 778.5.05:371 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Учебное кино
Диссертация
Аннотация: Настоящая диссертация посвящена анализу учебного фильма как источника познания. В основу построения диссертации положен ленинский гносеологический тезис: от живого созерцания к абстрактному мышлению, от него к практике. В первой главе разбирается "язык образов", во второй "язык понятий", в третьей - "активность зрителя", т. е. практику и цели учебного кино. Исследуя учебный фильм как источник познания, выделяем два момента - логический (содержательная сторона познания) и психологический (выяснение психологического "механизма" формирования ступеней познания средствами кино). Автор анализирует фильмы для первых курсов обучения, как основополагающих для развития будущих специалистов. Большинство примеров в работе касаются фильмов по физике для высшей школы (автор - преподаватель этого предмета, с одной стороны; физика как наука об общих законах природы имеет значение для формирования мировоззрения, с другой). Практическая часть работы (анализ монтажа учебных фильмов, эксперименты по восприятию отдельных фрагментов, анкетные опросы студентов и преподавателей) проведены в Тартусском государственном университете, в Вузфильме" и во ВГИКе. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, фильмографии и библиографии, включая практические работы по режиссуре учебного фильма. Для преподавателей и создателей учебного кино. См. также аннотацию к автореферату.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.05:371/П752
Автор(ы) : Привалова, Наталия Константиновна
Заглавие : Исследование влияния композиционных особенностей учебного фильма на его педагогическую эффективность (на примере фильмов по гуманитарным предметам для 5-10-х классов общеобразовательной школы) : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.00.03. - Киноискусство и телевидение; 13.00.01 - Теория и история педагогики . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВГИК, 1981
Колич.характеристики :239 с.
Примечания : Библиогр.: с.188-201. Фильмогр.: с.202-209. Приложения (1-4) в конце дис.
УДК : 778.5.05:371 + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Учебное кино
Учебное кино
Диссертация
Аннотация: Диссертация посвящена эффективности использования учебных фильмов по гуманитарным предметам, что предполагает исследование специфических средств выразительности, определение условий и способов максимальной реализации их педагогических возможностей, усовершенствование методики изложения учебной информации с экрана в соответствии с современным уровнем преподавания литературы, истории. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии, фильмографии и приложений. Первая глава - "Анализ логико-эмоциональной структуры учебных фильмов действующего школьного фонда по гуманитарным предметам" включает несколько параграфов: 1. "Источники исторических знаний и методы их анализа на экране", 2. "Методы экранизации учебного материала по литературе", 3. "Способы кинематографического преобразования статичных материалов, используемых в учебных фильмах по литературе и истории", 4. "Способы сочетания в учебных фильмах документальных кадров с фрагментами из художественных кинокартин", 5. "Некоторые теоретические выводы о системе средств выразительного учебного фильма по гуманитарным предметам". Вторая глава "Экспериментальное исследование влияния композиционных особенностей учебного фильма на его педагогическую эффективность". Глава также включает пять параграфов: 1. "Гипотеза и организация эксперимента", 2. "Влияние на качество знаний учащихся: а) сухой информативности учебной ленты; б) избытка эмоциональности в ней"; 3. "Влияние на качество знаний учащихся оптимальных пропорций рационального и эмоционального в учебном фильме", 4. "Выявление опытным путем эмоционального потенциала фонограммы учебного кинофильма", 5. "Использование выразительных средств кино для выполнения конкретных функциональных задач учебного фильма: а) мотивационное воздействие экранной наглядности на познавательную деятельность учащихся, б) учебный фильм как источник новых знаний, в) обобщающая функция учебного фильма на заключительные уроки по теме". В результате проведенного исследования автор выработал рекомендации по созданию учебного фильма, которые наиболее эффективно влияют на восприятие учебного материала учащимися, а также педагогические методы применения фильмов на уроках. Автор впервые предпринял попытку проследить качество полученных знаний в связи с целенаправленной дозировкой логического и эмоционального в кинокартине, с учетом учебной ситуации. Для кинематографистов и для педагогов. См. также аннотацию к автореферату.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5/Э53
Автор(ы) : Эль-Бустани, Эль-Фаттухи Зухер
Заглавие : Основные методы создания и принципы режиссуры учебных фильмов и телепередач в системе кино и телевидения САР : Дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.00.03. - Киноискусство и телевидение . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВГИК, 1981
Колич.характеристики :171 с.
Примечания : Библиогр.: с.161-171.
УДК : 778.5И(Сирия) + 792.8И(Сирия) + 778.5.05:371 + 792.8.05.371 + 778.5И(Араб.) + 792.8И(Араб.) + 778.5.001(021)
Предметные рубрики: Зарубежное киноискусство --Сирия
Зарубежное телевидение --Сирия
Учебное кино
Учебные передачи
Зарубежное киноискусство --Арабские страны
Зарубежное телевидение --Арабские страны
Диссертация
Аннотация: Диссертация посвящена исследованию возможностей и выявлению оптимальных путей внедрения учебного кино и телевидения в общую систему кино и телевидения Сирии как средства обучения и как одного из средств пропаганды культуры и знаний для широких народных масс. Изучение опыта развития дидактических экранных форм в СССР и во всем мире; сравнительный анализ положения в САР, основанный на исследовании взаимосвязи сирийского общества и экранных форм коммуникации, а также на личном опыте преподавания заставили диссертанта в целях широкого подхода к проблеме создания учебных фильмов и телепрограмм всесторонне рассмотреть теоретические вопросы, касающиеся природы дидактических экранных форм и аудиовизуальных методов преподавания и попытаться экстраполировать полученные выводы с учетом специфики сирийского общества и общим положением дел в этой области в настоящее время. Автор рассматривает основные принципы режиссуры и методы создания учебных фильмов и передач в системе кино и телевидения САР. Опираясь на мировой опыт развития экранных искусств он стремился не только выполнить теоретическое исследование природы и сущности этих видов , пригодное в качестве учебного пособия для всех, кто работает в сфере учебного кино и телевидения, но и найти оптимальные пути к практическому использованию теоретических знаний по этим вопросам в области развития дидактического экрана в САР. Диссертация главным образом направлена на арабские страны для педагогов, деятелей кино и телевидения и является, по существу, первым программным документом для решения задач в области совершенствования методов и форм обучения в Сирии. Материал может быть использован как просветительский Арабским центром учебной техники при Лиге Арабских стран, а также в лекторской работе. Работа состоит из введения, трех глав, общих выводов и библиографии. См. также аннотацию к автореферату.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.05:371/Н 479
Заглавие : Некоторые требования, предъявляемые к учебному фильму : Инструкции по разработке учебной кинодокументации
Выходные данные : Днепропетровск: Экспериментальная лаборатория по производству техн. средств обучения, 1971
Колич.характеристики :45 с.
Цена : Б.ц.
УДК : 778.5.05:371
Предметные рубрики: Учебное кино
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5(085)/А 68
Заглавие : Аннотированный каталог фильмов действующего фонда: Хроникально - документальные, научно - популярные и учебные : фильмогр. справ.
Выходные данные : М.: Государственный комитет Совета Министров СССР по кинематографии. Упр. кинофикации и кинопроката, 1963
Колич.характеристики :575,[1] с.
Коллективы : Гос. ком. совмина СССР по кинематографии, Управление кинофикации и кинопроката
Примечания : Указ. тем.: с.464-517. Алф. указ. фильмов: с.518-562. Алф. указ. сюжетов киножурн.: с.563-576.
Цена : Б. ц., 144.00, р.
УДК : 778.5(085) + 778.5.03 + 778.5.05:001 + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Фильмография
Хроникально-документальное кино
История научно-популярного кино СССР и кино России
Учебное кино
Аннотация: В настоящий каталог включен действующий фонд хроникально-документальных, научно-популярных и учебных фильмов, а также киножурналов "Наука и техника", "Новости строительства", "Новости сельского хозяйства", "Хочу все знать" и "Здоровье" по состоянию на 1 января 1963 г. На каждый фильм дается краткая аннотация и выпускные данные; сообщаются фамилии основных членов съемочного коллектива. В каждом разделе фильмы расположены в алфавитном порядке, а выпуски киножурналов - в хронологическом. Для удобства пользования каталогом в конце книги помещены тематический и алфавитный указатели. Для кинематографистов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5(085)/А 68
Заглавие : Аннотированный каталог фильмов действующего фонда : каталог. Ч.2: : Научно-популярные и учебные фильмы
Выходные данные : Б.м., 1968
Колич.характеристики :639,[1] с.
Коллективы : Ком. по кинематогр. при Совете министров СССР, Управление кинофикации и кинопроката
Примечания : Указ. тем.: с.503-584. Алф. указ.: с.585-639.
Цена : 144.00, р.
УДК : 778.5(085) + 778.5.05:001 + 778.5.05:371
Предметные рубрики: Фильмография
Научное и научно-популярное кино
Учебное кино
Аннотация: Аннотированный каталог фильмов действующего фонда представляет выпускные данные по разделам научно-популярные и учебные фильмы. Для удобства пользованием каталогом даны тематический и алфавитный указатели. Для кинематографистов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.534.1/З-32
Заглавие : Запись и воспроизведение объёмных изображений в кинематографе и других областях: VIII международная научно-практическая конференция (25-26 апреля 2016 г., Г. Москва): Материалы и доклады : сборник
Выходные данные : М.: ВГИК им. С. А. Герасимова, 2016
Колич.характеристики :323 с.: рис., фот.
Коллективы : Мин - во культуры РФ, СК РФ, Росс. секция науч. общ. инженеров кино и ТВ (SMPTE)
Примечания : Библиогр. в конце ст. Прим., ком. - в сносках.
ISBN, Цена 978-5-87149-202-4: Б. ц., Б. ц.,
УДК : 778.534.1 + 778.534.19 + 778.5.05:778.534.6 + 778.53 + 778.5(071)"ВГИК" + 778.58.004 + 792.8:621.391 + 778.53:535 + 778.5.05:621.391 + 792.05 + 004.9 + 778.5.05:371 + 778.5.04.071.5 + 792.8.071.5 + 778.5.534.1
Предметные рубрики: Стереокинематография и другие системы, создающие эффект объема
Другие системы, дающие эффект объема
Мультипликационное кино. -- Анимационное кино
Киносъемка.Кинотехника-- Аппаратура.Цифровая аппаратура
Обучение и образование в кино-- ВГИК
ЭКОНОМИКА КИНО
Компьютерное телевидение.-- Цифровое телевидение-- Интернет
Свет и оптика в кино. Светотехника
Информационные технологии-- Программирование вычислительной техники-- Вычислительная техника - обеспечение-- Информационные и телекомуникационные процессы --СССР --Россия --За рубежом
Практика работы кинооператора
Оператор на телевидении
Учебное кино
Содержание : Покадровая стереосъёмка и анимация вирутальных моделей: сравнительный анализ/ М. В. Коновалов, А. А. Коршунов, С. И. Тельнов. Исследование эффективности применения детекторов точечных особенностей с целью совмещения кадров стереопары/ В. Г. Чафонова. Высококачественное стерео на высоких скоростях съёмки и производства/ Д. А. Вайгерт, А. М. Беркович. Анализ критериев пригодности объективов для стереосъёмки/ С. Б. Бирючинский, Г. В. Тихомирова, И. Д. Барский. Создание стеодекораций для первого российского детского мюзикла "Алиса в стране чудес"/ С. В. Селиверстова, М. А. Селиверстова. Стеоскопическая инверсная дополненная реальность/ А. Л. Горбунов. Искажение движущихся объектов на границах сшива панорамного видео/ В. О. Майзлин, А. К. Колесов. Реализация стереоскопического изображения в безламповых проекторах Casio/ Е. Ю. Азаренко, А. И. Пальцев. Опыт создания оборудования для стереосъёмки и производства, от компании Panasonic/ А. О. Железняков. Автостереоскопические сферические изображения/ В. В. Летков, А. Ю. Поляков, О. Л. Карпеня. О термине "3D" в кинематографе/ О. Н. Раев. Технология создания многоракурсных стереоизображений для интерактивных приложений/ И. В. Газеева [и др.]. Линейная перспектива в киноизображении/ О. Н. Раев. Факторы, влияющие на дискомфорт и усталость при просмотре стереофильмов/ А. С. Мелкумов. Автоматический метод оценки степени усталости зрителя при просмотре стереофильмов/ А. В. Анциферова, Д. С. Ватолин. Переход индустрии стереофильмов к конвертации и методы оценки ее качества/ Д. С. Ватолин, А. А. Боков. Теоретическая оценка дефектности стереокадров и реальный зрительный дискомфорт/ Г. И. Рожкова. Автоматическая многоклассовая классификация планов стереовидео по методу производства/ С. В. Звездаков, А. А. Боков, Д. С. Ватолин. Повышение качества объёмных изображений в мобильных устройствах/ Г. В. Поваренкин, В. Г. Поваренкин, М. В. Поваренкин. Особенности режиссерской работы при постановке стереофильмов/ Н. А. Майоров. Особенности драматургии в стереокино/ М. В. Соловьёва. Киноведческое исследование объёмного киноизображения на примере фильма "Хранитель времени"/ М. С. Онипенко. Визуализация объёма пространства в телевизионном изображении новостного материала/ В. В. Шабалин. Технологическая модернизация российского кинопроизводства как ресурс экономической эффективности/ М. И. Панкратова. Анализ результатов российского проката стереофильмов за 2014-2015 гг./ И. В. Сошникова. Экспонаты кинотехники Политехнического музея как дополнительный элемент образования школьников/ Т. А. Платонова. Становление представлений о зрении и стереопсисе/ Г. Г. Голенко. Трёхмерное моделирование по технологии MotionParallax3d для инженерного образования, профориентации и междисциплинарных исследований/ А. А. Богомолов. Образовательные проекты с применением стереоизображений, разработанные в универститетах городов Колима (Мексика), Калгари (Канада), и Федеральном институте технологий города Цюрих (Швейцария)/ Н. С. Парисеева.
Аннотация: В сборнике приведены доклады и выступления на VIII Международной научно-практической конференции "Запись и воспроизведение объёмных изображений в кинематографе и других областях". Сборник открывает рассказ о работе конференции и о программе и итогах VI Международного 3D кинофестиваля. В книге девять частей: 1. Общие вопросы стерео кино; 2. Восприятие зрителем объёмных изображений; 3. Создание объёмных изображений; 4. Преобразование объёмных изображений; 5. Воспроизведение объёмных изображений; 6. Искусство стереокино (режиссура, драматургия и т. д.); 7. Экономика стереокино; 8. История стереотехнологий; 9. Объёмные изображения в образовательном процессе. Для специалистов, занимающихся исследованиями, разработкой, внедрением и эксплуатацией техники и технологий объёмных изображений, а также для студентов вузов, аспирантов , инженеров, операторов и других специалистов.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.534.1/З-32
Заглавие : Запись и воспроизведение объемных изображений в кинематографе и других областях: IX Международная научно-практическая конференция (Москва. 17-18 апреля 2017 г.): Материалы и доклады : сборник
Выходные данные : М.: ВГИК им. С. А. Герасимова, 2017
Колич.характеристики :312 с.: ил.
Коллективы : Мин. культ. РФ, СК РФ, Рос. секция НО инженеров кино и телевидения (SMPTE)
Примечания : Библиогр. в конце ст. Справ. информ. и содержание продублированы на англ. яз.
ISBN, Цена 978-5-87149-219-2: 1 200.00, 1 200.00, р.
УДК : 778.534.1 + 778.534.19 + 778.53 + 778.5(071) "ВГИК" + 792.8:621.391 + 778.53:535 + 778.5.05:621.391 + 778.5.05:371 + 778.5.04.071.5 + 792.8.071.5
Предметные рубрики: Стереокинематография и другие системы, создающие эффект объема
Другие системы, дающие эффект объема
Киносъемка.Кинотехника-- Аппаратура.Цифровая аппаратура
ВГИК.Обучение и образование
Компьютерное телевидение.-- Цифровое телевидение-- Интернет
Свет и оптика в кино. Светотехника
Компьютерное кино-- Видео.Цифровое кино. Компьютерная графика
Учебное кино
Искусство оператора художественно-игрового кино-- Общий отдел
Оператор на телевидении
Содержание : Понятийная область термина "объемное изображение"/ О. Н. Раев. Видеосфера XXI: человек и объемное изображение/ ШеметоваТ.Н. Методика получения зрительно экологического стереокадра.Моноракурсный кинематограф как перспектива стереокино/ Г. Г. Голенко. Физиологическая специфичность и степень дискомфорта при рассогласованности сетчаточных изображений по разным параметрам/ Г. И. Рожкова. Исследование влияния геометрических, цветовых и временных искажений стереоскопического видео на дискомфорт зрителей/ Е. Ю. Азаренко, Д. С. Ватолин, С. В. Звездаков. Восприятие стереоизображений в пропорциональных пространственных соотношениях/ О. Н. Раев. Зависимость восприятия стеореопространства от расстояния до съемки дектора камерой Panasonic AG-3Da1E/ В. А. Павлов [и др.]. Макроскопическая стереокиносъемка/ А. С. Мелкумов. Практика применения визуальных спецэффектов в стереокино/ И. Г. Дауров. Решение проблемы сканирования и восстановления стереокинофильмов, снятых по системе "Cтерео-35/19"/ Н. А. Майоров. Установка художественной послойной визуализации фрактальных статистических и динамических арт-объектов/ Н. К. Трубочкина. Разработка метода поиска перепутанных ракурсов в стереофильмах/ С. В. Лаврушкин, Д. С. Ватолин. Повышение устойчивости алгоритма оценки временного сдвига между ракурсами стереоскопического видео к геометрическим искажениям/ А. И. Плошкин, Д. С. Ватолин. Разработка алгоритма анализа стереофильмов, при съемке которы оси объективов находились не в одной плоскости/ А. Б. Анзина, Д. С. Ватолин. Визуальная однородность сцен дополненной реальности/ А. Л. Горбунов. Контроль параллаксов контента приложений виртуальной реальности/ И. В. Газеева [и др.]. Методика получения численного критерия наличия сенсорного конфликта на этапе создания визуального контента/ А. П. Кручинина, В. А. Чертополох, А. Г. Якушев. Аттракцион и аттракционный эффект видео виртуальной реальности/ Я. В. Гуляева. Подготовка специалистов в области интеллектуальной роботроники в условиях распределенной лаборатории центров технологической поддержки образования с использованием систем трёмерной визуализации/ В. П. Андреев [и др.]. Оптимизация оптических систем жестких 3d-эндоскопов/ С. Б. Бирючинский. 3D-моделирование звукотехнических трехмерный электронных устройство/ А. А. Кондрашин, А. Н. Лямин, С. А. Сидоров.
Аннотация: В сборнике приведены доклады и выступления на ix Международной научно-практической конференции "Запись и воспроизведение объемных изображений в кинематографе и других областях", состоявшейся 17-18 апреля 2017 г. в г. Москве. Издание открывают статьи О.Н. Раева, посвящённые конференции. Материалы распределены по следующим разделам: "Общие вопросы стерео кино"; "Восприятие зрителем объёмных изображений"; "Стереотехнологии"; "Технологии виртуальной и дополненной реальности"; "Объёмные изображения в других областях". для специалистов, занимающихся исследованиями, разработкой, внедрением и эксплуатацией техники и технологий объёмных киноизображений, а также для студентов вузов, аспирантов, инженеров, операторов и др. специалистов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 778.5.05с:371/А 65-012950450
Автор(ы) : Андреева, Ирина Вячеславовна
Заглавие : Кинематографическое решение как средство повышения педагогической эффективности учебного фильма : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.00.03 - Киноискусство и телевидение; по спец. 13.00.01. - Теория и история педагогики . -(на правах рукописи)
Выходные данные : М.: ВГИК, 1982
Колич.характеристики :27 с.
Коллективы : МГПИ им. Ленина, НИИ шк. обор. и тех. средств АПН СССР
Примечания : Публ. по теме: с.27. - Диссертации автора в научном фонде библиотеки ВГИКа нет.
УДК : 778.5.05с:371 + 371 + 778.5.001(043)
Предметные рубрики: Учебное кино
Педагогика
Авторефераты
Аннотация: Автореферат представляет краткое содержание диссертации, посвященной проблеме повышения эффективности фильмов в учебном процессе. Отыскание путей решения этой проблемы для предметов естественного цикла и является темой настоящей работы. Эффективность фильмов в учебном процессе определяется: 1) свойствами самих фильмов; 2) методикой их применения (+ техническая оснащенность). Цель исследования состоит в отыскании путей оптимального использования в преподавании естественных предметов специфических возможностей кино для решения задач обучения, воспитания и развития учащихся. Предметом исследования является согласование свойств учебного фильма с педагогической задачей, для решения которой он предназначается. Если кинематографическое решение основывать на такой драматургии фильма, которая приспособлена к педагогической задаче и психологическим особенностям усвоения учащимися конкретного учебного материала на определённом этапе его изучения, то может быть достигнута высокая эффективность фильма в учебном процессе. Диссертация состоит из Введения, четырех глав, Заключения, библиографии и фильмографии. Основное содержание: глава 1 - "Тенденции, сложившиеся в практике создания учебных фильмов"; глава 2- "Драматургия учебного фильма как основа его кинематографического решения"; глава 3 - "Модель кинематографического решения. Пути повышения эффективности фильма в учебном процессе"; глава 4 - "Экспериментальное исследование путей повышения эффективности фильмов в учебном процессе". По итогам работы предложены практические рекомендации для творческих работников учебного кинематографа (сценаристов, режиссёров, редакторов киностудий), а также результаты могут быть использованы в научно-теоретической деятельности.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

 1-20    21-30 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)