378(47) К 309 Качество образования: компетенции, их измерение, модели и технологии управления : науч. монография. - М. : [б. и.], 2009. - 256 с. : ил., табл. - Библиогр. (сп. лит.): с.245-255. Предм.-алф. указ.: с.239-244. . - ISBN 978-5-904453-05-3 : Б.ц. р.
Обучение и образование в кино Аннотация: Монография посвящена проблемам формирования компетенций выпускников вузов. В работе обсуждается широкий круг вопросов, начиная с обсуждения задач квалиметрии и управления качеством компетенций и заканчивая использованием современных информационно-компьютерных технологий для автоматизации управления. Рассмотрены разработанные авторами оригинальные теоретические модели формирования компетенций, основанные на нейрофизиологических представлениях; обсуждаются вопросы топологии и размерности пространства компетенций и векторная модель их формирования. Основываясь на результатах многолетней научной и практической деятельности, авторы монографии приводят описание структуры и архитектуры практических реализаций систем управления и обеспечения необходимого качества компетенций. Монография может быть полезна широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами образования и управления его качеством. Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |