Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог библиотеки ВГИК (на русском языке) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Диссертации (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=778.5.05:001<.>)
Общее количество найденных документов : 176
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
778.5.05:001
Я 76


    Ярополов , Ярослав Александрович.
    Научное кино и его роль в формировании материалистического мировоззрения : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.00.03.- Киноискусство / Я. А. Ярополов ; ин- т теории и истории кино Госкино СССР; акад. общ. наук при ЦК КПСС. - (на правах рукописи). - М. : Академ. общ. наук при ЦК КПССС, 1974. - 17 с. - Публ. по теме в конце автореферата.
Диссертации в научном фонде библиотеки ВГИКа нет.
УДК
Рубрики: Научное и научно-популярное кино
   Авторефераты

Аннотация: Настоящий автореферат раскрывает содержание диссертации, посвящённой теме теории научного кинематографа. Автор опирается на материалы научных конференций, посвященным проблемам научного кино, на работы и труды ученых, на анализ наиболее значительных произведений научно - популярного кино. Цели и задачи исследования: выявить и обосновать воспитательную роль научного кино (формирование материалистического мировоззрения как основная определяющая функция); определить место и значение научного кино в народном образовании; исследовать синтез эмоционального и логического в научном фильме и представить его как отличительную особенность искусства кинопопуляризации. Структура диссертации: введение, три главы, заключение. Во введении - общие проблемы научного кинематографа; обзор литературы по теме, задачи. Глава первая - "Формирование мировоззрения как цель научной кинопопуляризации" (воспитательная роль научных фильмов). Глава вторая "Кино в системе просвещения" (учебный кинематограф и его задачи). Глава третья - "Соотношение эмоционального и логического в научно - популярном сценарии и фильме. Драматургия мысли" (анализ двух типов мышления; анализ картин). В заключении - выводы и некоторые рекомендации по развитию теории научного кинематографа.


Доп.точки доступа:
ин-т теории и истории кино Госкино СССР; Акад. обществ. наук при ЦК КПСС
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
778.5
Г69


    Горностаева , Ольга Сергеевна.
    Мультипликация в научно-популярном и учебном фильме : учеб.пособие / О.С. Горностаева ; ВГИК. Каф.режиссуры док.,научн-популярн. и учебн.ф. - М. : ВГИК, 1987. - 64 с. - 00.20 р.
ГРНТИ
УДК
Рубрики: Кино
   Научное и научно-популярное кино

   Учебное кино

   Мультипликационное кино. --Анимационное кино

Кл.слова (ненормированные):
движение -- мультипликация -- фаза
Аннотация: На основе практического опыта работы в неигровом кино автор исследует приемы и способы изготовления мультипликации, а также анализирует с позиции теории научного кинематографа эстетическое и дидактическое значение этого особого выразительного средства


Доп.точки доступа:
ВГИК. Каф.режиссуры док.,научн-популярн. и учебн.ф.
Экземпляры всего: 31
Учеб.ф. (21), ЧЗ (10)
Свободны: Учеб.ф. (21)
Найти похожие

3.
   778.5
   А687


    Аннотированный каталог фильмов действующего фонда. - М. : Искусство, 1958 - .
   Вып. 2 : Научно-популярные и учебные фильмы. - 312 с. - Б. ц.
УДК


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   778.5
   А437


   
    Актуальные вопросы кинооператорского искусства : учебное пособие / Сост. А. Д. Головня ; Госкино СССР. ВГИК. Кафедра кинооператорского мастерства. - М. : ВГИК, 1979. - 75 с. - Б. ц.
УДК


Доп.точки доступа:
Головня, А. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 3
Учеб.ф. (2), АБ, ВГИК (1)
Свободны: Учеб.ф. (2), ВГИК (1)
Найти похожие

5.
   778.5
   А465


    Александров, Е.
    Кинематограф как средство передачи научной информации : дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения / Е. Александров ; ВГИК, кафедра режиссуры док. и научного фильма. - М. : ВГИК, 1972. - 270 с. - Библиогр.: с.244-262 (238 назв.). Фильмогр.: с.263-270.
Автореферат в научном фонде библиотеки ВГИКа отсутствует.
УДК
Рубрики: Научное и научно-популярное кино
   Учебное кино

   Воспитательная роль киноискусства

   Виды кино и фильмы специального назначения--Неигровое кино. Исползование кино в науке и технике

   Диссертация

Аннотация: Настоящая диссертация посвящена исследованию закономерностей кинематографического языка при передаче научной информации в учебном кинематографе. Материал отбирался для предоставления внутренних и внешних закономерностей учебного кино в виде взаимосвязанной и взаимовытекающей системы. В первой главе на примере анализа фильмофонда двух факультетов МГУ дается характеристика использования кинематографа в учебном процессе высшей школы, который подтверждает необходимость теоретического решения многих проблем учебного кино. Вторая глав является ключевой для данной работы - "Анализ научного кинематографа. Определение метода и предмета исследования" - представлены все разновидности кинематографа, используемые для передачи научной информации (научно-исследовательский кинематограф, научно-популярный кинематограф, учебный). Рассматриваются как общие закономерности, характеризующие предмет теории научного кино, так и специфические, определяющие различия составных частей. Выявляются связи и подчиненности, влияющие на взаимодействие кинематографа с наукой, искусством, педагогическим процессом. В результате делается попытка применить к предмету исследования системно-структурный подход, чтобы определить существование научного кинематографа со своим кругом теоретических вопросов, соотнести проблематику научного кино с аналогичными проблемами других научных дисциплин. В конце главы рассматривается возможность изучения языка кино с позиций семиотики. В третьей главе - "Научный кинематограф как эстетическое явление" - используются достижения современной эстетики для рассмотрения характера взаимоотношений научного кино с искусством. Глава четвертая - "Перспективы использования кинематографа при управлении процессом обучения по принципам теории поэтапного формирования умственных действий" - делается попытка прогнозирования участия кинематографа в одной из новых прогрессивных методик обучения. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, заключения, библиографии и фильмографии. Для кинематографистов, работающих в научном, учебном и научно-популярном кино, педагогов.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   778.5
   А465


    Александров, Е. В.
    Опыт рассмотрения теоретических и методологических проблем визуальной антропологии / Е.В. Александров ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Уфимский научный центр. - М. : Пенаты, 2003. - 100 с. - Б. ц.
УДК


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   778.5
   А589


    Альтшулер, Борис Абрамович.
    Вопросы композиции и языка сценария научно-популярного фильма : дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведческих наук / Б.А. Альтшулер ; Рук. дис.: В. К. Туркин, проф. - М. : ВГИК, 1954. - 247 с. - Библиогр.: с.240-245. Фильмогр. (сцен. + монтаж. л., фильмы): с.245-247.
Автореферат в научном фонде библиотеки ВГИКа отсутствует.
УДК
Рубрики: Научное и научно-популярное кино
   Учебное кино

   Диссертация

Аннотация: Настоящая диссертация посвящена исследованию формы и языка научно-популярных фильмов. Задача состоит в том, чтобы изучить условия, благодаря которым можно наилучшим образом донести до зрителя содержание научно-популярных фильмов, сделать их доступными и увлекательными для широкого зрителя. Работа разделена на ряд этапов в соответствии с этапами творческой работы над сценарием. Глава 1 - "Тема и материал"; глава 2 - "Основы композиции фильма" , куда включено несколько положений: последовательность изложения, анализ фильма "Они видят вновь" (как продолжение предыдущей позиции), специфические условия изложения научного содержания в фильме, взаимообусловленность ясности и увлекательности изложения, преодоление препятствий, художественный образ, сравнения, тропы, фигуры. Глава 3 - "Слово в научно-популярном фильме" - включает две позиции: взаимосвязь слова и кадра, дикторский текст. Глава 4 - "Приемы осуществления фильма". Глава 5 - "Выводы". Диссертация состоит из предисловия, пяти глав, библиографии и фильмографии. Для кинематографистов, работающих в области научно-популярного кинематографа, преподавателей.


Доп.точки доступа:
Туркин, проф., В.К. \рук.дис.:.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   778.5
   А589


    Альтшулер, Борис Абрамович.
    Композиция сценария научно-популярного фильма / Б.А. Альтшулер. - М. : Искусство, 1958. - 119 с. ; 20 см. - 3. 000 экз. экз.. - 4.20 р., Б. ц. р.
Из личной библиотеки Р.Н. Юренева.На обл.: Б-ка молодого кинематографиста
Есть автограф: Экз. б/н.(Альт.) : Альтшулер , Борис Абрамович
УДК
Рубрики: Кинофильмы научно-популярные--Сценарии

Экземпляры всего: 18
АБ (18)
Свободны: АБ (18)
Найти похожие

9.
   778.5
   А589


    Альтшулер, Борис Абрамович.
    Некоторые вопросы монтажа научных фильмов / Б.А. Альтшулер ; Всесоюз. гос. ин-т кинематографии. Науч.-исслед. кабинет. Кафедра режиссуры докум. и науч.-попул. фильма. - М. : [б. и.], 1964. - 17 с. ; 20 см. - 1000 экз. экз.. - 3 к. р.
УДК
Рубрики: Кинофильмы научно-популярные--Монтаж

Экземпляры всего: 9
Учеб.ф. (9)
Свободны: Учеб.ф. (9)
Найти похожие

10.
   778.5:001
   А589


    Альтшулер, Борис Абрамович.
    Образная система научного кино и ее средства выразительности : учеб. пособие / Б.А. Альтшулер ; Всесоюз. гос. ин-т кинематографии им. С. А. Герасимова, Каф. режиссуры докум., науч.-попул. и учеб. фильма и телефильма. - М. : ВГИК, 1988. - 73, [3] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.). - 500 экз.. - 25 к. р., Б. ц. р.
Из библиотеки А.Р. Юренева.
Есть автограф: Экз. б/н.(А.Ю.) : Альтшулер, Борис Абрамович
УДК
Рубрики: Кино научное--Выразительные средства

Экземпляры всего: 18
АБ (2), Учеб.ф. (16)
Свободны: АБ (2), Учеб.ф. (16)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)