Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог библиотеки ВГИК (на русском языке) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Диссертации (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-33 
1.
1Ф"17"
Р896


   Руссо, Жан-Жак

    Новая Элоиза или письма двухъ любовниковъ, жителей одного городка у подошвы Альпійских горъ, собранныя и изданныя Ж. Ж. Руссо : ч. 2-5-6 / Ж. Ж. Руссо; Пер. съ. фр. А. Палицынъ. - СПб. : Императ. тип., 1803 - 1804.Часть вторая. - ( с дозволения С Петербургскаго Гражданскаго Губернатора). - Санкпетербургъ : Императорская типография, 1803. - 326 с. - Б. ц.
УДК
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Один из самых популярных романов 18 века эпохи сентиментализма - роман в письмах "Юлия, или Новая Элоиза, или письма двух любовников, жителей одного городка, у подошвы Альпийских гор" Жан-Жака Руссо. Вторая часть названия отсылает читателя к средневековой истории любви Элоизы и Абеляра, на которую похожа судьба главных героев "Юлии..." - Юлии д Этанж и Сен-Пре. За первые 40 лет роман переиздавался 70 раз - это небывалый успех французской литературы 18 века. Книга - часть вторая - в оригинальном переплёте, в потертостях, с остатками золотого тиснения на корешке (можно разобрать "Нов. Элои."): остатки наклеек. Титульный лист в пятнах, у последней страницы не уголка. Имеются печати: овальная: "Библиотека кинокомитета" в старой орфографии; прямоугольные штампы: "Библиотека государственного техникума кинематографии" и "Библиотека государственного института кинематографии". Книжный блок прилегает к корешку неплотно, но в целом сохранность хорошая. (Аукцион: от 3-х с пол. тыс. за том).


Доп.точки доступа:
Палицынъ, А. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
1Ф"17"
Р896


   Руссо, Жан-Жак

    Новая Элоиза или письма двухъ любовниковъ, жителей одного городка у подошвы Альпійских горъ, собранныя и изданныя Ж. Ж. Руссо : ч. 2-5-6 / Ж. Ж. Руссо; Пер. съ. фр. А. Палицынъ. - СПб. : Императ. тип., 1803 - 1804.Часть пятая. - (с дозволения С. Петербургского Гражданского Губернатора). - Санктпетербургъ : Типография Ив. Глазунова, 1804. - 288 с. - Б. ц.
УДК
Рубрики: Педагогика
Аннотация: "Юлия, или Новая Элоиза..." часть пятая - продолжение романа в письмах Ж.Ж. Руссо. Книга в оригинальном переплёте с потертостями, корешок потёрт с остатками золотого тиснения (читается "Новая Элоиза") и отходит от верхней крышки. Есть пятна, множество печатей. Из них: овальная "Библиотека кинокомитета" в старой орфографии, прямоугольные штампы "Библиотека государственного техникума кинематографии" и "Библиотека государственного института кинематографии". Книжный блок в хорошей сохранности. См. аннотацию ко 2-й части.


Доп.точки доступа:
Палицынъ, А. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
1Ф"17"
Р896


   Руссо, Жан-Жак

    Новая Элоиза или письма двухъ любовниковъ, жителей одного городка у подошвы Альпійских горъ, собранныя и изданныя Ж. Ж. Руссо : ч. 2-5-6 / Ж. Ж. Руссо; Пер. съ. фр. А. Палицынъ. - СПб. : Императ. тип., 1803 - 1804.Часть шестая. - (с дозволения С. Петербургского Гражданского Губернатора). - Санктпетербургъ : Типография И. Глазунова, 1804. - 279 с. - (пер. с фр. на рус. яз в дореформенной орфографии). - Б. ц.
УДК
Рубрики: Педагогика
Аннотация: "Юлия, или Новая Элоиза..." - шестая и последняя часть романа в письмах Ж.Ж. Руссо. Экземпляр в оригинальном переплёте с потёртостями, с остатками позолоты на корешке, книжный блок в хорошем состоянии за исключением титула с множеством штампов. Овальный - "Библиотека кинокомитета", прямоугольные - "Библиотека государственного техникума кинематографии" и "Библиотека государственного института кинематографии"; штампы о проверке фонда. В конце книги анонс о продаже новых книг в книжных лавках ( 1804 год изд.). См. также аннотацию к 2-й части.


Доп.точки доступа:
Палицынъ, А. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
1Ф"17"
Р896


   Руссо, Жанъ-Жакъ

    Эмиль, или о воспитаніи : (Ч. 1,3) / Сочиненіе Жанъ Жака Руссо; Пер. съ фр. Е. Дельсаль; С дозволения Московского Гражданского Губернатора. - старопечатное изд. - М. : Тип. Селивановскаго, 1807 - .Часть третья. - М. : Типография С. Селивановского, 1807. - 395 с. - Б. ц.
УДК
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Книга Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании" Ч. 3 начинается с книги пятой, как заявлено на стр. 1. В конце издания написано "Конец третьей книги и третьей части". С 20-й страницы - "Исповедание веры Савойского священника", между страницами 128 и 129 помещена гравюра "Орфей". Том в оригинальном переплёте с потёртостями, на корешке золотое тиснение, надпись "Эмиль" и цифра "3.", а также наклейки позднего времени. Имеется штамп "Библиотека кинокомитета" в старом написании, поздний прямоугольный штамп "Библиотека государственного техникума кинематографии", затем "Библиотека государственного института кинематографии". На страницах книжного блока есть частично пятна, но в целом сохранность хорошая. См. также аннотацию к первой части. Этот роман-трактат об искусстве обучения Руссо считал самым лучшим и самым важным из своих сочинений. Издание представлено в фонде только указанными частями.


Доп.точки доступа:
Дельсаль, Е. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
1Ф"17"
Р896


   Руссо, Жанъ-Жакъ

    Эмиль, или о воспитаніи : ч. 1,3 / Сочиненіе Жанъ Жака Руссо; Пер. съ фр. Е. Дельсаль; с дозволения Московского Гражданского Губернатора. - старопечатное изд. - М. : Тип. Селивановскаго, 1807 - .Часть 1. - М. : Типография С. Селивановского, 1807. - 468 с. : ил. - (на рус. яз. в дореформенной орфографии). - Б. ц.
УДК
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Настоящее издание вышло в 4-х частях и пяти книгах. Часть первая содержит две книги: в конце издания написано "Конец первой части и второй книги"; на фронтисписе гравюра к первой части. Страницы книжного блока частично в пятнах, разводах, но сохранность хорошая. Верхняя крышка отходит от корешка, потертости, более поздние наклейки; на корешке тиснение золотом, Надпись "Эмиль", римская "I." Имеется овальный штамп "Библиотека кинокомитета" в дореформенном написании; позднее - штамп "Библиотека государственного кинотехникума. На первых страницах посвящение "Екатерине Петровне Брусиловой усердное приношение" от переводчицы Елизаветы Дельсаль, которая выражает свою благодарность за снисходительное отношение к её труду и свою надежду, что перевод будет оценён "чадолюбивыми матерями". (Аукцион: за 2 тт.10-12. тыс.). Произведение посвящено принципам воспитания на примере Эмиля, о котором Руссо заботился с рождения до зрелого возраста. Первые три части посвящены Эмилю-ребёнку, четвёртая - подростку, пятая описывает образование и облик подруги Эмиля - Софи - его будущей жены; его семейную и общественную жизнь.


Доп.точки доступа:
Дельсаль, Е. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
37
Т 60


    Торндайк, Э.
    Принципы обучения основанные на психологии : монография / Э. Торндайк ; пер. с англ.: Е. В. Герье ; авт. предисл.: Л. С. Выготский. - 3-е изд. - М. : Работник просвещения, 1930. - 239 с. : рис., табл. - Указ. упражнений и указ. опытов - в конце книги. Билиогр.: с.4. - 01.90 р.
УДК
Рубрики: Педагогика
Аннотация: "Цель этой книги - поставить педагогику на научную и практическую основу, научную в смысле построения её на проверенных фактах вместо привлекательных теорий, практическую в смысле сообщения таких знаний и умений, которые могут практически повлиять на педагогическое дело" (из предисловия автора). Книга включает разделы: 1.Введение; 2.Физическое воспитание; 3.Инстинкты и способности; 4.Аперцепция; 5.Интересы; 6.Индивидуальные различия; 7.Внимание; 8.Принципы ассоциации;9.Принципы анализа; 10.Рассуждение; 11.Реакция поведения. Нравственное воспитание; 12.Эмоциональные реакции; 13.Двигательные реакции; 14.Моторное воспитание; 15.Формальная дисциплина; 16.Научное обучение процесса преподавания. Для учителей.


Доп.точки доступа:
Герье, Е.В. \пер. с англ.:.\; Выготский, Л.С. \авт. предисл.:.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   371
   О-44


    Одоевский, В. Ф.
    Избранные педагогические сочинения / В.Ф. Одоевский ; [сост., ред., вступ. статья, с. 5-58, и примеч.] чл.-кор. Акад. пед. наук РСФСР проф. В.Я. Струминского. - М. : Учпедгиз, 1955. - 367 с., 1 л портр. : ил. - Библиогр.: с. 359-361 (23 назв.). - 20000 экз. экз.. - 8.00 р.
УДК
Рубрики: Педагогика


Доп.точки доступа:
Струминский, В.Я. \сост., ред., конс.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
15
Ф 71


    Флейвелл, Джон Х..
    Генетическая психология Жана Пиаже (с предисловием Жана Пиаже) : монография / Д. Х. Флейвелл ; пер.: М. И. Лисина, Л.Ф. Обухова ; авт. послесл.: П. Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин. - М. : Просвещение, 1967. - 623 с. - пер. с английского. - Библиогр.: с.580-595. Работы Пиаже на рус. яз.: с.622. - 89.00 р.
Параллельный титул на английском языке.
УДК
Рубрики: Психология
   Педагогика

Аннотация: С именем Жана Пиаже - крупнейшего зарубежного учёного-психолога - связано огромное количество научных работ по детской психологии. Автор этой книги рассматривает эволюцию научных взглядов Ж. Пиаже, глубоко анализирует его психологическую систему. В монографии три части: 1.Теория; 2.Эксперименты; 3. Критика. Для специалистов и всех интересующихся вопросами детской психологии.


Доп.точки доступа:
Лисина, Л.Ф. Обухова, М.И. \пер.:.\; Гальперин, Д.Б. Эльконин, П.Я. \авт. послесл.:.\; Пиаже, Жан (1896-1980) швейцар. психолог и философ; детская психология \о нем\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
3К13
М115


   Маркс, К.

    О воспитании и образовании [Текст] : в 2-х т. / К. Маркс, Ф. Энгельс. - М. : Педагогика, 1978 - . - (Пед. б-ка).
   Т. 2 / [Статья А. А. Абакумова, с. 403-421]. - 488 с. ; 20 см. - (Пед. б-ка). - Указ имен.: с. 465-482. - 1.50 р.
УДК
Рубрики: Воспитание.
   Народное образование.

   Педагогика

Аннотация: В кн. также: Маркс о коммунистическом воспитании подрастающего поколения/ Н. К. Крупская. Воспоминания о Марксе; Воспоминания об Энгельсе/ П. Лафарг. Из воспоминаний о Марксе; Воспоминания об Энгельсе/ В. Либкнехт. Письма к Ф. Энгельсу/ М. К. Горбунова


Доп.точки доступа:
Энгельс, Фридрих
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
3К13
М115


   Маркс, К.

    О воспитании и образовании [Текст] : в 2-х т. / К. Маркс, Ф. Энгельс. - М. : Педагогика, 1978 - . - (Пед. б-ка).
   Т. 1. - . - 543 с. ; 20 см. - (Пед. б-ка). - Указ имен.: с. 521-538. - 1.70 р.
УДК
Рубрики: Воспитание.
   Народное образование.

   Педагогика

Аннотация: В кн. также: Карл Маркс; Фридрих Энгельс/ В. И. Ленин


Доп.точки доступа:
Энгельс, Фридрих
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.
37(09)
Р896


   Руссо, Жан Жак

    Педагогические сочинения : в 2-х т. / Ж. Ж. Руссо; Под ред. [и с вступ. статьей] Г. Н. Джибладзе. - М. : Педагогика, 1981 - . - В надзаг.: АПН СССР.
   Т. 2. - 1981. - 334 с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / Редкол. сер.: В. Н. Столетов (пред. и др.)). - Библиогр. в примеч.: с. 300-329. - Указ. имен: с. 330-333. - В прил.: Педагогические и психологические идеи романа-трактата Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании" / Валлон А. - 1.10 р.
    Содержание:
Валлон, А. Педагогические и психологические идеи романа-трактата Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании" / А. Валлон
УДК
Рубрики: Педагогика


Доп.точки доступа:
Джибладзе, Г. Н. \ред.\; Столетов, В. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.
37(09)
Р896


   Руссо, Жан Жак

    Педагогические сочинения : в 2-х т. / Ж. Ж. Руссо; Под ред. [и с вступ. статьей] Г. Н. Джибладзе. - М. : Педагогика, 1981 - . - В надзаг.: АПН СССР.
   Т. 1. - 1981. - 653 с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / Редкол. сер.: В. Н. Столетов (пред. и др.)). - Библиогр. в примеч.: с. 619-649. - Указ. имен: с. 650-562. - 2.10 р.
УДК
Рубрики: Педагогика


Доп.точки доступа:
Джибладзе, Г. Н. \ред.\; Столетов, В. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.
778.5.01.067.2:371
Ш 395


    Шеин, Сергей Александрович.
    Психологические особенности отношения старшеклассников к персонажам кинопроизведений : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. психологических наук по спец. 19.00.07 - Педагогическая, детская и возрастная психология / С. А. Шеин ; научный рук.: В. Э. Чудновский, д-р психологических н. ; Курский гос. пед. ин- (кафедра психологии). - (на правах рукописи). - М. : НИИ общ. и педагог. психологии АПН СССР, 1982. - 23 с. - Публ. по теме: с.22-23.
Диссертации в научном фонде библиотеки ВГИКа нет.
УДК
Рубрики: Воспитательная роль киноискусства
   Социология кино--Кино и общество--Кино и зритель

   Психология

   Педагогика

   Авторефераты

Аннотация: Настоящая работа посвящена изучению психолого-педагогических аспектов формирования нравственно-эстетических отношений старшеклассников к образам персонажей произведений киноискусства. В исследовании осуществлено рассмотрение психологических аспектов проблемы нравственно-эстетического воспитания школьников средствами киноискусства. Анализируется один из мало исследованных вопросов сравнительного изучения школьников с различным уровнем художественного развития. Впервые проведен экспериментальный анализ особенностей нравственно-эстетического отношения старшеклассников к образам персонажей кинопроизведений и проведено сопоставление указанных особенностей у старшеклассников и взрослых испытуемых, выявлены и охарактеризованы уровни сформированности нравственно-эстетического отношения старшеклассников к образам персонажей. Рассмотрена роль нравственных и эстетических идеалов старшеклассников в процессе принятия ими образов киногероев в качестве образцов для подражания. Охарактеризованы типологические особенности отношения старшеклассников к образам киноперсонажей и сделана попытка построить психолого-педагогическую типологию юношеской киноаудитории. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии и приложения. В работе дается анализ состояния проблемы воспитательного воздействия киноискусства в советской и зарубежной психологии. Выявлено, что недостаточно проводится исследований, определяющих эффективность воспитательных воздействий кинематографа на детскую и юношескую аудиторию. В этой связи и была поставлена цель проведения психологического анализа особенностей отношения старшеклассников к образам персонажей. Далее в автореферате исследование представлено поэтапно: гипотеза, формирующий эксперимент, констатирующий эксперимент, группа испытуемых, результаты экспериментального исследования (текст и таблицы). В завершение предложены выводы и охарактеризованы уровни сформированности нравственно-эстетического отношения старшеклассников к образам персонажей: низший уровень и высший уровень; данные эксперимента будут полезны как в теоретической области, так и в педагогической практике. Дан список публикаций автора по теме. Для педагогов, психологов.


Доп.точки доступа:
Чудновский, д-р психологических н., В.Э. \научный рук.:.\; Курский гос. пед. ин- (кафедра психологии)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.
7.01.067.2
Р 24


    Рассадин, Ст..
    Круг зрения: Беседы об искусстве : сборник / С. Рассадин ; отв. ред.: М. И. Сальникова ; худож.: Е. Адамов. - (для сред. и ст. шк. возраста). - М. : Детская лит-ра, 1982. - 233 с. - Б. ц.
УДК
Рубрики: Социология кино--Кино и общество--Кино и зритель
   Искусство как форма общественного сознания

   Педагогика

   Экранизация литературного произведения

   Телевидение и общество--Телевидение, как средство идеологической и эстетической пропаганды.--Телевидение и зритель

   Литературоведение

Аннотация: Эта книга о том, что попало в наш "круг зрения" в последние годы, чем взволновали нас спектакли и экранизация русской классики в кино и на телевидении. Это не просто конкретные разборы; речь идет о воспитании вкуса, о нравственной ответственности перед искусством, о кровной связи с историей, о нашем духовном кругозоре.


Доп.точки доступа:
Сальникова, М.И. \отв. ред.:.\; Адамов, Е. \худож.:.\; \о нем\; \о нем\ \о нем\; \о нем\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.
778.5.05с:371
А 65


    Андреева, Ирина Вячеславовна.
    Кинематографическое решение как средство повышения педагогической эффективности учебного фильма : автореферат дис. на соискание ученой степ. канд. искусствоведения по спец. 17.00.03 - Киноискусство и телевидение; по спец. 13.00.01. - Теория и история педагогики / И. В. Андреева ; научный рук.: Л. П. Прессман, канд. педагогических наук, ст. научный сотр. ; МГПИ им. Ленина, НИИ шк. обор. и тех. средств АПН СССР. - (на правах рукописи). - М. : ВГИК, 1982. - 27 с. - Публ. по теме: с.27.
Диссертации автора в научном фонде библиотеки ВГИКа нет.
УДК
Рубрики: Учебное кино
   Педагогика

   Авторефераты

Аннотация: Автореферат представляет краткое содержание диссертации, посвященной проблеме повышения эффективности фильмов в учебном процессе. Отыскание путей решения этой проблемы для предметов естественного цикла и является темой настоящей работы. Эффективность фильмов в учебном процессе определяется: 1) свойствами самих фильмов; 2) методикой их применения (+ техническая оснащенность). Цель исследования состоит в отыскании путей оптимального использования в преподавании естественных предметов специфических возможностей кино для решения задач обучения, воспитания и развития учащихся. Предметом исследования является согласование свойств учебного фильма с педагогической задачей, для решения которой он предназначается. Если кинематографическое решение основывать на такой драматургии фильма, которая приспособлена к педагогической задаче и психологическим особенностям усвоения учащимися конкретного учебного материала на определённом этапе его изучения, то может быть достигнута высокая эффективность фильма в учебном процессе. Диссертация состоит из Введения, четырех глав, Заключения, библиографии и фильмографии. Основное содержание: глава 1 - "Тенденции, сложившиеся в практике создания учебных фильмов"; глава 2- "Драматургия учебного фильма как основа его кинематографического решения"; глава 3 - "Модель кинематографического решения. Пути повышения эффективности фильма в учебном процессе"; глава 4 - "Экспериментальное исследование путей повышения эффективности фильмов в учебном процессе". По итогам работы предложены практические рекомендации для творческих работников учебного кинематографа (сценаристов, режиссёров, редакторов киностудий), а также результаты могут быть использованы в научно-теоретической деятельности.


Доп.точки доступа:
Прессман, канд. педагогических наук, ст. научный сотр., Л.П. \научный рук.:.\; МГПИ им. ЛенинаНИИ шк. обор. и тех. средств АПН СССР
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

16.
   37
   П24


   
    Педагогика = Padagogik / под общ. ред. Г. Нойнера, Ю.К. Бабанского ; АПН СССР, АПН ГДР. - М. : Педагогика, 1984. - 368 с. - Библиогр.: с. 362-366. - 40000 экз. экз.. - 2.10 р.
Авт. указаны на обороте тит. л. В надзаг.: АПН СССР, АПН ГДР
УДК
Рубрики: Педагогика

Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.
   37С
   Л50


    Лесгафт, П. Ф.
    Избранные педагогические сочинения / А. [!] Ф. Лесгафт ; [Вступ. ст. И. Н. Решетень ; АПН СССР]. - М. : Педагогика, 1988. - 398,[1] с. ; 22 см. - (Пед. б-ка). - Тр. П. Ф. Лесгафта, лит. о нем: с. 394-396. - Библиогр. в примеч.: с. 387-393. - Указ. имен: с. 397-398. - 11500 эез. экз.. - 1.80 р.
Редкол. сер.: М. И. Кондаков (пред.) и др.
УДК
Рубрики: Педагогика
   Воспитание в семье

   Физическое воспитание в школе.



Доп.точки доступа:
Кондаков, М.И. \.\; Решетень, И.Н. \.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.
378
Ф 33


    Федоров, А. В.
    Медиаобразование: история, теория и методика: : монография / А. В. Федоров А. В. - Ростов н/Д : Изд. ООО "ЦВВР", 2001. - 708 с. - Б. ц.
Лит. и интернет-сайты по проблемам медиаобразования: с. 683-706.
УДК
Рубрики: Обучение и образование в кино
   Телевидение

   Культура и образование зарубежных стран

   Телевидение и общество--Телевидение, как средство идеологической и эстетической пропаганды.--Телевидение и зритель

   Теория киноискусства--Общие закономерности развития киноискусства.--Специфика кино

   Учебное кино

   Учебные передачи

   Педагогика

Аннотация: 1. Медиаобразование (на основе средств массовой коммуникации - теле-видения, кино, прессы, видео, интернета и т.д.) в России и за рубежом. 2. Образовательные концепции. 3. Проблемы влияния масс-медиа на моло-дежную аудиторию. 4. Практика и опыт кино/видео клуба. 5. Авторские медиа-образовательные программы для вузов.??Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей и широкого круга читателей.??

Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

19.
391
З-48


    Зеленина, Г.
    От скудости эмоций к скудости источников: полувековой путь детских исследований / Г. Зеленина // Теория моды: Одежда. Тело. Культура : международный журнал / гл. ред.: В. Стил ; шеф - ред.: Л. Алябьева ; ред.:: А. Красникова, Т. Григорьева. - М. : НЛО, 2008. - Вып.08. - С. 19 - 36 . - ISBN 5-86793-472-1 (вып. 8)
УДК
Рубрики: Быт.История одежды--Одежда для детей
   Культура. Просвещение--Россия--СССР--За рубежом

   Гигиена и санитария--дети

   Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
история детства -- нуклеарная семья -- педология -- XIX - XX ВВ.
Аннотация: Методологические аспекты изучения детства


Доп.точки доступа:
Стил, В. \гл. ред.:\; Алябьева, Л. \шеф - ред.:\; Красникова, А. \ред.:\; Григорьева, Т. \ред.:\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : КИЗО (1)
Свободны: КИЗО (1)

Найти похожие

20.
391
С 16


    Сальникова, Аллан.
    Безглазая кукла и папин револьвер: ребенок в вещно-предметном мире раннесоветской эпохи / А. Сальникова // Теория моды: Одежда. Тело. Культура : международный журнал / гл. ред.: В. Стил ; шеф - ред.: Л. Алябьева ; ред.:: А. Красникова, Т. Григорьева. - М. : НЛО, 2008. - Вып.08. - С. 119 - 139 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 5-86793-472-1 (вып. 8)
УДК
Рубрики: Быт.История одежды--Одежда для детей--СССР
   Культура. Просвещение--Россия--СССР

   Гигиена и санитария--дети--CCCР

   Педагогика

   СССР--Быт.Одежда, 1920 - 1930-е гг.
    СССР--Педагогика, 1930 - 1940-е гг.

    СССР--Педагогика, 1920 - 1930-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
соцвос -- 1920-Е ГГ., 1930-Е ГГ. -- ДЕТСТВО -- ДЕТИ -- ПИОНЕРЫ -- СОВЕТСКАЯ -- СОВЕТСКИЕ -- безпризорник


Доп.точки доступа:
Стил, В. \гл. ред.:\; Алябьева, Л. \шеф - ред.:\; Красникова, А. \ред.:\; Григорьева, Т. \ред.:\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : КИЗО (1)
Свободны: КИЗО (1)

Найти похожие

 1-20    21-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)